Association Guatemala 96 : La passion du Monde Maya

Au mois d’octobre, les élèves de 4ème ont participé à une  course solidaire  afin de récolter des fonds pour le  Guatemala . la somme totale est de 878,50 €. Grâce à la remise du chèque par les élèves du collège Pasteur, deux collégiens guatémaltèques recevront une aide financière pour payer les frais de scolarité et  les fournitures scolaires.

 15 adhérents ont participé à l'AG de Guatemala96 fin février. Nous avons évoqué les nombreux projets prévus en 2022. 

  "Chers amis, Je suis profondément reconnaissante. Le projet La Pedrera m'a aidé lors de mon enseignement primaire et secondaire. J'ai obtenu mon bac option enseignant en 2011.    Après, j'ai passé un diplôme universitaire. Actuellement je poursuis mes études d'avocate et de notaire. J'ai un mari merveilleux et une belle famille.  Le projet La Pedrera m'a permis d'accéder à une vie meilleure grâce aux programmes d'aide scolaire. J'ai été soutenu pour les devoirs scolaires. La salle informatique, la bibliothèque ont contribué à la réussite des études. Au centre social, on pouvait se concentrer contrairement à la maison.   Les gens comme vous sont des anges que Dieu nous envoie du ciel pour semer une graine dans une bonne terre qui portera un jour de bons fruits, dans votre famille, dans votre communauté et dans votre société.  Je remercie également Mme Teresa. Ma reconnaissance éternelle !"  Albita Melgar

 L'école du Village de Toqjuia n'a pas repris les cours en janvier malgré les promesses du gouvernement guatémaltèque. Les enfants de cette zone rurale très pauvre n'ont plus de lien avec les enseignants si ce n'est par des exercices à faire à distance. L'association Guatemala 96 grâce aux dons du collège Pasteur a tout de même envoyé une aide financière qui permet aux élèves d'avoir toujours accès aux bonbonnes d'eau potable et aux médicaments. Antonio, le nouveau directeur de l'école nous a envoyé des photos de la livraison de 113 bonbonnes. Merci à lui pour maintenir ce lien avec les parents d'élèves.  

Depuis plus d’un an, depuis l’arrivée de la pandémie, l’école en présentiel n’est toujours pas d’actualité. Les bars ont pourtant rouvert leurs portes il y a plusieurs mois, mais les écoles ne sont pas essentielles pour le gouvernement guatémaltèque (et pour de nombreux pays d’Amérique latine). La situation éducative est dramatique laissant des millions d’enfants dans l’incapacité d’apprendre à lire et écrire, d’apprendre les bases d’un métier. Il y certes des cours à distance mais on connaît les limites de cet enseignement dans les pays dits développés quand elle est mise en place pendant un mois. Heureusement, Teresa a rouvert le centre social La Pedrera en janvier. Les élèves peuvent suivre leurs cours sur ordinateur grâce au matériel et à la connexion wifi du centre. Elle peut également les aider et faire du soutien scolaire. Mais Teresa le reconnaît, cela ne suffit à remplacer de vrais cours, surtout pour les élèves en primaire qui ne suivent pas bien le...

  Le collège Pasteur d'Yvré l'Evêque a remis un chèque de 1083 € à l'association Guayemala96. Cet argent ira aux élèves de l'école de Tojquia (achat de bonbonnes d'eau potable, médicaments, fournitures scolaires).  

En novembre, deux ouragans de catégorie 4 Eta et Iota ont dévasté l’Amérique centrale. Après avoir touchés le Nicaragua et le Honduras, ils ont provoqué de nombreuses inondations. Si la région de Quetzaltenango où se trouve le centre La Pedrera a échappé en partie à cette catastrophe, la région de Huehuetenango a subi de plein de fouet les fortes pluies. Des milliers de personnes ont dû quitter leur maison (40 000 à l’échelle du pays avec près 200 morts). Wendy Rafael, la directrice de l’école de Tojquia où «seuls» les toits en tôle se sont envolés, s’est associé à d’autres professeurs pour venir en aide aux personnes déplacées et hébergées dans de grands centres. L’association Guatemala 96 a fait une donation de 120 € dans premier temps puis de 300 € grâce une aide complémentaire du collège Pasteur d’Yvré l’Evêque. Les enseignants ont acheté des vivres basiques (pâtes, haricots, farine de maïs, co...